5月14日汽车工程系教研活动中开展了工学一体化模式教学公开示范课，目的在于从教学实战中培训教师教学方法，做好传授、解惑，推进传承发展。

一段时间以来，汽车维修专业教师人员流动巨大，教学氛围、底蕴文化的积累传承困难重重，团队能力亟待提升。

周明亮是本系目前唯一的2010年接受过工学一体化模式教学培训的教师。他凭借坚韧的工作精神，丰富的教学积累和踏实的实践能力，在专业建设中担起专业带头人的担子，一直发挥传承引导的作用。

工学一体模式的教学是将工作过程与教学过程高规格结合，从职业道德、行业素养、执业能力、业界发展等各个层面，把学生综合素养的养成过程融于教学中，将本专业国家级示范校建设工作中的“三结合”模式与工学一体化模式教学完整融合。

结合本系教学设备等实际情况，我们将人社部的“汽车维修专业国家技能人才培养工学一体化课程标准和课程设置方案”本系化，踏实推进工学一体模式教学改革发展。