厉兵秣马学不辍，厚积薄发沐春风。为确保开学后教学工作高效、有序进行，进一步提升课堂教学效果，促进教师专业成长，计算机与艺术系开展了假期教师企业实践、学前周研修培训、开学集体备课等活动，让老师们在“新学期”，用上“新思想”，打造“新课堂”。

研修培训

结合我系各专业特点，精心组织策划。通过师风师德建设、教学基本功培训、新老教师经验分享等多元活动，采取线下与线上相结合的培训方式，为我系教师充电护航，助力提升教师专业技能；同时通过此次假期培训增强了团队成员之间的感情和凝聚力，培养了团队意识和精神，提高了团队沟通和协作能力。

企业实践

“走出去”，博采众长；“引进来”，学以致用。下企业实践过程中，教师们在计算机组装与维护、广告设计、环境艺术设计等方面，积极学习新理念、新知识、新技能、新工艺，增强了服务意识、匠人精神，为自身蓄力，为教学赋能。

集体备课

3月11日下午，我系三个专业的技能提升课程教师在系领导、学科组长的带领下，展开本学期第一次集体备课活动。会上统一思想，统一标准，统一内容，对2023级技能提升课程方案分组进行研讨，并对我系三个专业两个年级本周授课内容进行集中备课。

集体备课作为优化教学策略、提升教学质量的关键环节，我系规定每周进行两次。在每周一的下午，教师们齐聚一堂，共同研读教材、分析学情、设计教学方案；每周五下午，则是回顾与总结的时刻，对本周的教学成果进行梳理与反思，同时为下周的教学做好准备。

集体备课活动，促进青年教师尽快成熟起来，也让经验丰富的教师们更加严谨治学。

“踏浪前行风正劲，不负韶华争朝夕”。计算机与艺术系将在学习和实践中不断成长，不断优化落实常态教学，提高我系整体教学水平，谱写2024学年新篇章！